不怕臟的趙師傅

　　磨齒班外的排水溝積滿了枯枝敗葉爛泥，趙國慶帶著幾名班組員工進(jìn)行清理，用鐵鍬慢慢將溝里的雜物鏟出來。當(dāng)清理到排水口時，雜物纏繞、淤泥堆積很難鏟出，污物發(fā)酵產(chǎn)生的刺鼻氣味，讓大家忍不住皺眉掩鼻。趙國慶見狀擼起袖子直接下到溝槽，彎下腰，低下頭，用手將臟物一點一點摳出來。

好脾氣的趙老師

　　小切班新進(jìn)第一臺600HC銑齒機(jī)的時候，班組員工以前沒有接觸過，想到該設(shè)備與600HG磨齒機(jī)設(shè)備相似，就想請趙國慶幫忙調(diào)試。他明知這2種設(shè)備名稱相似但加工程序截然不同，可還是爽快地答應(yīng)了。通過自己日常記錄的工作筆記和日積月累的調(diào)整經(jīng)驗，終于順利調(diào)試成功。他擔(dān)心員工不能熟練掌握操作方法而影響生產(chǎn)進(jìn)度，就利用工休時間耐心地進(jìn)行輔導(dǎo)，大家都非常尊敬的稱他為高水平好脾氣的“趙老師”。

勤于動腦的改善能手

　　趙國慶在工作中善于觀察，針對遇到的困難和難題，勤于動腦作出相應(yīng)的改善。班組質(zhì)量聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容之前全部是文字，不易理解記憶。趙國慶就將曾經(jīng)發(fā)生的問題和采取的措施都拍成圖片，把文字內(nèi)容用圖片的形式表達(dá)出來，圖文并茂讓大家很容易就記住了，而且印象深刻?，F(xiàn)在班組所有設(shè)備上都懸掛改善后的質(zhì)量聯(lián)防聯(lián)控內(nèi)容，因效果好，這一方法還在車間所有班組有效推廣。